- 安徽省中旅國際旅行社
[打印本頁]- 返回上一頁
- [關(guān)閉窗口]
[打印本頁]
聯(lián)系電話：0551-65186488
| 出發(fā)城市 | 合肥 | 交通方式 | 汽車去汽車回 |
|---|---|---|---|
| 發(fā)團(tuán)日期 | 天天發(fā)團(tuán) | 參團(tuán)性質(zhì) | 獨(dú)立包團(tuán) |
9:00-11:20科學(xué)島參觀
科學(xué)島全稱中國科學(xué)院合肥物質(zhì)科學(xué)研究院，目前是中科院所屬大的綜合性科研基地和人才培養(yǎng)基地之一。島上科學(xué)家云集，科學(xué)島下設(shè)7個(gè)研究所，安徽光學(xué)精密機(jī)械研究所、等離子體物理研究所、固體物理研究所、合肥智能機(jī)械研究所、強(qiáng)磁場科學(xué)中心、核能安全技術(shù)研究所、健康與醫(yī)學(xué)技術(shù)研究所，擁有30多個(gè)裝備優(yōu)良的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、研究中心，以及10多個(gè)大型技術(shù)物理實(shí)驗(yàn)平臺。
走進(jìn)創(chuàng)新之源——大科學(xué)裝置之“人造太陽”，參觀全超導(dǎo)托卡馬克裝置，這是由中國獨(dú)立設(shè)計(jì)制造的世界首個(gè)全超導(dǎo)核聚變實(shí)驗(yàn)裝置，承載著實(shí)現(xiàn)“終極能源”夢想的科學(xué)任務(wù)，了解四代核聚變實(shí)驗(yàn)裝置背后的感人事跡，感受生動的愛國教育。（如遇核試驗(yàn)則參觀中央控制大廳）
走進(jìn)學(xué)術(shù)報(bào)告廳，聽取專家講座了解核聚變清潔能源對人類的意義，以及世界各國在此領(lǐng)域上的科研水平及現(xiàn)狀，激發(fā)同學(xué)們熱愛科學(xué)，投身科研的興趣。
參加等離子體互動科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，了解等離子體導(dǎo)電及放電原理和奧秘。
12:00-13:00享用中餐
13:00-14:00前往合肥市智能機(jī)器人研究院
14:00-16:30領(lǐng)取身份牌排隊(duì)入園。
【課程1：參觀數(shù)字展廳】來到工業(yè)機(jī)器人展廳感受機(jī)器人工業(yè)智能時(shí)代的科技感——首先通過機(jī)器人視頻帶領(lǐng)學(xué)生了解機(jī)器人的發(fā)展史；緊接著讓學(xué)生們看到機(jī)器人實(shí)物展示部分進(jìn)行一一講解以及機(jī)器人成品講解互動；讓學(xué)生們了解人工智能可以做出哪些好玩的東西；
【課程2：機(jī)器人互動演示】展示三類不同的機(jī)器人進(jìn)行舞蹈、踢足球顏色識別、機(jī)器狗互動演示，感受當(dāng)下最火的科技力量；這些機(jī)器人都包含哈工大的技術(shù)力量支撐和科技助力；
【課程3：科技大講堂】用獨(dú)家的解密資料和視角給同學(xué)們帶來一場機(jī)器人之旅或者是探索外太空之旅的專題講座，讓學(xué)生們可以更加深入了解高精尖技術(shù)讓我國的航空航天工程、月球火星車工程發(fā)展歷程，感受祖國的強(qiáng)大，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感和自豪感；
【課程4：機(jī)器人比賽競技課】
1、理論學(xué)習(xí);引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)認(rèn)識MG核芯戰(zhàn)斗機(jī)器人的編程知識、組成部分和相關(guān)技能。
2、動手體驗(yàn):引導(dǎo)學(xué)員動手組裝擂臺并選擇武器。
3、MG格斗機(jī)器人空間一參與、實(shí)踐機(jī)器人互動分組挑戰(zhàn)格斗并決出勝負(fù)；
16:30-17:30乘車離開，結(jié)束愉快的科技研學(xué)活動。
②出游當(dāng)天老師需攜帶身份證原件核驗(yàn)領(lǐng)取教師手環(huán)，如果臨時(shí)更換或者增減老師，需提前告知！
③旅行社提供司機(jī)（師傅姓氏+車牌號）和導(dǎo)游（姓名+身份證號碼）信息，景區(qū)安排停車及用餐；
④提供分車/分班人數(shù)，便于快速入園；
研學(xué)旅行注意事項(xiàng)
研學(xué)旅行是學(xué)生走出課堂、拓展視野的寶貴機(jī)會，但集體外出也伴隨著安全風(fēng)險(xiǎn)。為確保行程順利，師生需共同遵守以下細(xì)節(jié)，將安全意識貫穿每個(gè)環(huán)節(jié)。
一、設(shè)備準(zhǔn)備：通訊與安全的基礎(chǔ)
電子設(shè)備是行程中聯(lián)絡(luò)與應(yīng)急的核心工具。學(xué)生需隨身攜帶手機(jī)或電子手表（充滿電）、充電寶充滿電。若設(shè)備電量不足20%，需立即告知同行伙伴或組長，避免失聯(lián)。建議將手機(jī)調(diào)至'響鈴+震動'模式，既能及時(shí)接收通知，又不干擾集體活動。
二、團(tuán)隊(duì)協(xié)作：相互照應(yīng)的關(guān)鍵
帶隊(duì)老師應(yīng)提前將學(xué)生分為5-8人小組，指定責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長。組長需掌握小組成員動態(tài)，負(fù)責(zé)早晚點(diǎn)名、集體行動組織。如遇臨時(shí)離隊(duì)（如去衛(wèi)生間、購物等），學(xué)生必須當(dāng)面告知組長并報(bào)備老師。團(tuán)隊(duì)出行時(shí)推行'三人同行制'，嚴(yán)禁單獨(dú)行動，尤其在人流密集的景區(qū)。
三、應(yīng)急管理：預(yù)案化解突發(fā)狀況
行程前需重點(diǎn)強(qiáng)化以下預(yù)案：
集合機(jī)制：提前告知停車場位置、大巴車牌號等定位信息，要求學(xué)生熟記老師聯(lián)系方式
走失處理：教導(dǎo)學(xué)生立即聯(lián)系景區(qū)工作人員啟動廣播尋人，切勿盲目亂跑
四、行為規(guī)范：文明素養(yǎng)的實(shí)踐
除安全事項(xiàng)外，需引導(dǎo)學(xué)生遵守公共秩序：輕聲交流避免喧嘩，按序排隊(duì)不插隊(duì)，妥善處理垃圾。這些細(xì)節(jié)既是安全保障，也是研學(xué)教育的重要組成。
研學(xué)旅行本質(zhì)上是一堂行走的安全教育課。通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆止C(jī)制、科學(xué)的應(yīng)急預(yù)案和持續(xù)的文明引導(dǎo)，既能大限度降低風(fēng)險(xiǎn)，更能培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和責(zé)任意識。建議學(xué)校在出行前開展模擬訓(xùn)練，組織學(xué)生參與安全預(yù)案制定，將被動遵守轉(zhuǎn)化為主動防護(hù)，讓每次研學(xué)都成為終身受益的成長體驗(yàn)。
行程中相關(guān)注意事項(xiàng)
1、注意人身、財(cái)產(chǎn)安全，貴重物品請隨身攜帶，攜帶好常用藥品及日常用品。
2、走路不看景，看景不走路，拍照不要站在危險(xiǎn)位子，請穿旅游鞋及平底鞋。
3、大巴要人員到齊才會發(fā)車，一人一正座，在保證不耽誤客人的行程的情況，會出現(xiàn)等人和等車的情況。
4、在游覽期間，游客的自主購物均屬個(gè)人行為，因都是未成年人，如出現(xiàn)問題隨時(shí)聯(lián)系帶隊(duì)老師或?qū)в巍?/p>5、景區(qū)游客眾多，易出現(xiàn)堵車、排隊(duì)等現(xiàn)象，請您諒解！請您游覽時(shí)注意人身安全，保管好自己的錢物，尤其帶小孩必須看管好小孩，以免走失或發(fā)生意外，如出現(xiàn)走失現(xiàn)象請小孩及時(shí)聯(lián)系老師或帶隊(duì)導(dǎo)游。